教学部科技开展基地主任李志民宣布宗旨讲演。 马海燕 摄

中新网北京7月16日电 (记者 马海燕)"今日的互联网还处于第一期间分分彩信息互联，此外，还有第二期间花费互联，第三期间出产互联，第四期间才智互联。"教学部科技开展基地主任李志民16日在北京表明。

由联合国教科文组织世界工程教学基地、世界工程科技常识基地主办，清华书院在线承办的2017年在线工程教学世界论坛16日举办。李志民同享了"信息技能开展与教学革新"。

2017年在线工程教学世界论坛16日举办。 马海燕 摄

李志民从1994年开端参与我国互联网建造。他以为，互联网第一期间是信息互联，主要是处理人类知情权的对等；第二期间是花费互联，不仅是电子商务，同享经济等都是花费互联的一种方法；第三期间是出产互联，不久的将来，周围的物资用品都可以在网上定制，工业出产将是大规模的私家定制年代的到来。

"互联网再开展到第四个期间是才智互联，主要是为人类的常识需求和艺术欣赏等供给极大便利，供给常识学习的路径。"李志民着重，在互联网的开展过程中几个期间会并行发作，并不是到一个期间，别的一个期间就完毕。

"昨日谈物联网和大数据，今日谈云核算，明日谈软件界说优游平台网络，后天也许谈区块链技能。"李志民说，这些新技能、新概念、新名词都是互联网开展过程中习惯其时出产技能而发生的，往后还会有更多的新名词、新概念、新使用呈现。

李志民以为，历史上每一次严重的技能创造总会带来教学范畴新的使用，总会引来教学大革新的评论。由于大家思维习惯和做法方法，通常高估技能对教学近一两年的影响，轻视往后十几年的影响。假如今日不注重、不学习、不改动工作方法，那往后十几年的确也许会影响工作和工作开展。

"曩昔人类文明从石器年代走到青铜器年代，并不是由于祖先把石头用完。今日大家不必胶片时时彩平台排行榜相机而用数码相机，也不是由于胶片公司的技能不领先。往后天天学生不到教室上课，也不是大学排名不行靠前，而是由于技能推进人类文明迈上新台阶。"李志民以为，技能的开展和本钱的贪婪不以任何人的毅力为搬运，假如不能引领人类文明开展的脚步，最少应当紧跟人类文明走过的脚步。(完)

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