• 2022-09-25 09:59:06
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  • 央视网音讯 (焦点访谈):这个月,中小学生们迎来了"双减"方针施行一年后的新学期。"双减"指的是上一年中办、国办印发《关于进一步减轻责任教育阶段学生作业担负和校外训练担负的定见》。一年来,从学生到教师、从家庭到社会,"双减"都产生着清楚明了的影响。这一搜索家年来,各地中小学在课程规划和作业上有哪些调整?教育质量有没有前进?校外训练组织有没有标准化?

    刘林说:"施行这个重要的战略,最底子的起点是为了学生健康高兴生长,让学生开展,更好开展才是咱们一起的愿景,所以经过减过重的担负,另一方面供应更多的教育供应,这才是‘双减’的原意。"

    这一年,"双减"取得了阶段性的效果,但仍然面临着许多应战。治教培组织易,治教育焦虑难。假如学生在学校取得的教育质量不行高,假如教育资源的分配不行均衡,家长很难不焦虑,学生也很难完全减负。下一步,"双减"变革也将持续推动,校内教书育人需求进一步提质增效,社会协同格式也需求更进一步统筹完善,让教育回归学校本位,回归育人实质。

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