非要家长下载，是什么操作？

"各位家长，请按告诉下载APP，成功下载后请回复。"在部分幼儿园和校园的微信群，家长不时会收到好样本网相似口吻的告诉。随后，微信群里就是一连串的"收到，已下载"，音讯提示音不绝于耳。

尽管响应得十分迅速活跃，但也有家长心里在暗暗打鼓："这个APP有什么用？我非下载不行吗？"而在实际运用过程中，有的APP不但在功用好样本网上有"弄巧成拙"之嫌，家长还会由于填写了个人信息而忐忑不安，生怕信息走漏。

咱也不会用 咱也不敢问

幼儿园家长苏鹏在班级微信群里收到了一条要求下载某APP的信息。依据园方的说法，园方往后将经过这款APP发布告诉，孩子上幼儿园的费用也将经过APP收取。

"收到音讯之后，我和许多家长都一头雾水。"苏鹏表明，教师平常有告诉都会在微信群里发布，长时间以来没觉得有什么问题，为何忽然就要改用APP呢？而在收费方面，幼儿园此前每个月都是直接从家长的银行卡中扣款，这次改用APP后，家长还得在APP中再绑定一遍银行卡，感觉多此一举。

更让苏鹏疑问的是，尽管声称要经过APP发告诉，但家长们下载装置后，园方后续的告诉音讯仍是经过微信群发布，这款APP终究只被当成了收费东西。每月月初，园方都依照上个月孩子的请假矿工天数交还必定的膏火，相比起从前直接把钱打回银行卡里，用了APP后，钱只能退到APP账户，而APP竟然没有提现功用，苏鹏总是看着账户里的一两百块钱干瞪眼。"直到现在我也没搞清楚为什么要用APP，我也不敢问，只能听幼儿园组织。"

遇到相似问题的，还有小学家长白晶。一个多月前，她收到了校园发来的告诉，要求整体家长下载一款反诈APP，下载并注册之后，还需求向校园陈述。"说是最近电信网络欺诈案子高发，让家长有必要下载。"

尽管知道校园是出于提示家长的善意，但白晶不太了解的是，假如真的是要让家长加强防备，比起下载APP，分明经过开家长会的方法更为直接，但校园并没有这么做。并且在下载APP的告诉发布之后，校园再没有针对这款APP有过任何的运用训练。APP里的功用许多很杂，白晶自己也不太能探索清楚。"感觉像敷衍差事相同，光是下一个APP不知道怎样用，那有什么含义呢？"

运用不好用 教师挺尴尬

关于家长的不解，长时间担任校园行政事务的吴教师表明，出于各种原因，有时校园的确会要求家长下载某个APP。"一般来说，校园都会奉告家长这个APP有什么效果，假如家长对功用不太清楚，也会有专门的教师担任回答。"

而为了更好地与家长交流，校园也会测验运用一些专用APP。吴教师表明，在微信群尚不遍及时，他地点的校园就运用过一款信息类APP用于发布告诉，但后来才发现，APP的家长端在运用时竟然需求收费，接到家长反应之后，没过多久就停用了。

"后来改用了微信群，校园跟家长的交流比从前方便了不少，但仍是会呈现问题。"有班主任向吴教师反映，有时在微信群里发告诉，会遭到家长的暗里对立，"比方有一个竞赛，班里有学生得奖了，本来是功德，教师在群里发一个成果告诉，单个没得奖的孩子家长就会不乐意。"乃至有些时分，得到表彰的孩子家长也会给班主任发信息，表明不愿意让孩子在班里出风头，期望教师不要再揭露表彰。

除此之外，教师在群里发告诉时，家长们还得一个个地接龙回复，表明看到了信息。微信里一时"提示音四起"，教师和家长都倍感压力。"有时分告诉比较重要，教师得时间盯着群，看看是否每个孩子家长都回复了。有的家长看到音讯了却没回，教师还得独自发信息或许打电话承认。"

上一年，校园测验运用了另一款家校交流APP，之前遇到的问题有了必定缓解。新APP能够把告诉独自发送给每一个家长，经过体系还能看到家长是否阅读了信息。尽管功用上方便了教师，但由于新APP并不如微信那般遍及，有些家长在运用上仍是有困难。"咱们乃至把孩子都训练会了，但家长仍是说不会用，最终教师又得在微信里发一遍，工作量也增加了。"

广告藏其间 想用先授权

除了运用上不如微信简略，有些打着"家校交流"旗帜的APP和小程序乃至还暗藏着猫腻。记者无忧印务点开了一款声称"专门为家校班级群打造"的接龙小程序，在操作教程页面，竟然看见了一款稳妥广告。退出再点进去，页面中又变成了一款小游戏的广告。还有的小程序，每次点进去就会先看到广告，随后才是功用界面。

而另一款名为"××家校通"的APP，在装置页就要求运用者供给包含方位、相机、存储、设备信息在内的11项权限授权，假如回绝则无法运用。注册成功之后，记者发现该APP除了有家校交流功用，还别的搭载了网课服务，并且还会弹出收费网课的弹窗广告。

记者测验下载了多款家校交流APP，其间只要少部分能够直接运用，大部分APP都需求进行必定程度的授权，有的APP在运用时乃至还要填写学生的身份证信息。而在部分APP的用户谈论区，也有家长反映APP存在更新难，频频闪退等技能性问题。

事实上，工信部从前发布过屡次《关于损害用户权益行为的APP通报》，其间就呈现了部分教育类APP的姓名。依据通报，这些APP触及过度讨取权限、私自搜集个人信息、超范围搜集个人信息、不给权限不让用、私自把信息同享给第三方等问题。

在家长白晶看来，既然是校园要求装置的APP，应该不会触及信息被运营方走漏给别人的问题。但即便不自动走漏，信息也有被人歹意盗取的危险。"作为家长，心里总之是不结壮。假如能不必这些APP最好，假如非要用，至少别要求家长在APP中填太多的个人信息。"

另一款家校交流APP，除了交流功用，APP里还在售卖网课。

运用软件前应咨询家长定见

在家校交流方面，终究应该运用微信群，仍是运用专门的APP？在教育专家范佩芬看来，这要依据幼儿园、校园和家长的需求来具体分析。"假如家长普遍以为微信群现已够用，就没有必要再多下载一个APP增加担负。"

范佩芬以为，假如微信群不能满意交流需求，有必要要凭借其他APP，最底子的原则是不能收费，不然很简单引起家长的恶感。而在APP的功用上，幼儿园和校园也应该事前充沛了解，究竟它能做哪些事，比起微信有怎样的优势，"不能以发明别致为意图去运用APP，也不能只站在为园方校方节省精力的视点。假如运用APP之后，反而会形成家长一方的不方便，那还不如不必。"

事实上，针对教育APP的运用问题，教育部等八部分从前印发了《关于引导规范教育移动互联网运用有序健康发展的定见》。其间说到，教育APP的选用应当充沛尊重教职工、学生和家长的定见，并严厉选用规范、操控数量、防止形成不必要的担负。但有家长表明，校园发布告诉要求家长下载APP时，并未事前咨询家长的定见。

"事前寻求家长定见，也是幼儿园和校园担任任的表现。"即便定见搜集经过，到了实际运用阶段，幼儿园和校园依然应该自动问询家长的定见，及时听取家长的反应，"有些问题，是在实际运用傍边才发现的。假如APP的确对家长形成了困扰，幼儿园和校园应该及时停用，回归家长更能承受的交流模式。"本报记者 莫凡

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